Практикум Марии Горшениной, запись от 27.11.2019
Мария Горшенина — мама, учитель, окончила педагогический колледж в Санкт-Петербурге. Узнала о программе Русской Классической Школы в начале 2018 года и весной начала заниматься со своим сыном по ней, позже создала группы для дошкольников в своём районе и стала преподавать в них.
Постепенно количество разнообразных звуковых упражнений уменьшается. Сегодня на занятии мы в последний раз выполняли задание, в котором надо произнести первые звуки в словах.
***
После изучения новой буквы я попросила сына написать целую строчку в тетради. Буквы, у которых есть скругления, — «Р», «О» — вызывают у него трудности в написании.
Читая Азбуку, мы встретили новое слово «срам», обсудили его значение. Также дополнили словами предложения.
Несколько слов Федя напечатал в тетради.
***
Орнамент в клетках был простой.
А вот рисунок в тетради для каллиграфического рисования заставил потрудиться.
